gestion del conocimiento

SERGIO GOMEZ

ARAVENA.

DEFINICION DE GESTION DEL CONOCIMIENTO.

Desde un tiempo a esta parte, las empresas hablan mucho de gestión del conocimiento, presentándola como una tendencia de futuro imprescindible para encarar los retos de la sociedad de la información, esta situación a mi entender se debe a que las organizaciones se dieron cuenta de que sus activos físicos y financieros no tienen la capacidad de generar ventajas competitivas sostenibles en el tiempo, y descubren que los activos intangibles son los que aportan verdadero valor a las organizaciones.
Los activos intangibles son una serie de recursos que pertenecen a la organización, pero que no están valorados desde un punto de vista contable. También son activos intangibles las capacidades que se generan en la organización cuando los recursos empiezan a trabajar en grupo, mucha gente en lugar de capacidades habla de procesos, o rutinas organizativas. En definitiva un activo intangible es todo aquello que una organización utiliza para crear valor, pero que no contabiliza.

Con estos antecedentes podemos definir que es gestión del conocimiento; para esto abordaremos varias definiciones que podemos encontrar en la literatura: cada una de ellas de diferentes puntos de vista.

Algunas Definiciones de gestión del conocimiento:

1. 
   
   La Gestión del Conocimiento es: “El conjunto de procesos y sistemas que permiten que el Capital Intelectual de una organización aumente de forma significativa, mediante la gestión de sus capacidades de resolución de problemas de forma eficiente (en el menor espacio de tiempo posible), con el objetivo final de generar ventajas competitivas sostenibles en el tiempo”.
   


2. 
   
   La gestión del conocimiento es: todo el conjunto de actividades realizadas con el fin de utilizar, compartir y desarrollar los conocimientos de una organización y de los individuos que en ella trabajan, encaminándolos a la mejor consecución de sus objetivos.
   


3. 
   
   La Gestión del conocimiento es: un concepto aplicado en las organizaciones, que pretende transferir el conocimiento y experiencia existente entre sus miembros, de modo que pueda ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organización.
   


4. 
   
   la Gestión del Conocimiento es: de manera resumida, la obtención del conocimiento necesario por las personas adecuadas, en el tiempo, forma y lugar adecuados.
   


5. 
   
   la Gestión del conocimiento es: un proceso sistemático e intencionado de creación, compartición y aplicación de conocimiento crítico para el desarrollo de la estrategia de negocio, las decisiones u operaciones que conlleva”.
   
   

OPINION SOBRE EL MANUAL.

Como la gestión del conocimiento es un término moderno. Tanto que quizás no esté suficientemente bien definido como para ser dominado. Pero es un concepto clave para el éxito de las Empresas, y de sus componentes.
Frente a este primisia entidades publicas tambien quieren incorporar dichos conceptos en sus organizaciones es por eso que se realizan este tipo de documentos donde este puntualmente presenata el resultado de un estudio cuyo objetivo principal fue construir un marco de referencia que permitiera comprender y abordar la Gestión del Conocimiento en el sector
Público para el diseño de estrategias de desarrollo basadas en la creación y utilización de conocimiento. A mi parecer encuentro que la instituciones públicos deben competir de par a par con las privadas y este tipo de estudios son fundamentales para lograr dichos propósitos.

VIDEOS GESTION DE CONOCIMIENTO

http://es.youtube.com/watch?v=sMaiB7tl-fI

http://es.youtube.com/watch?v=f_x78XLBBVM&eurl=http://adefinirlo.blogspot.com/2007/06/videos-sobre-enseanza-y-gestin-del.html

GESTION DEL CONOCIMIENTO -JAVIER SALAS

1.- CONCEPTO Y DEFINICION DE LA GESTION DEL CONOCIMIENTO

A continuación se dará definición a la gestión del conocimiento según el profesor Israel Russo;

ASPECTOS BÁSICOS DE LA GESTION DEL CONOCIMIENTO:
La gestión del conocimiento es una práctica que actualmente se lleva a cabo en numerosas organizaciones como estrategia para alcanzar buenos resultados en el cumplimiento de objetivos y metas. La gestión del conocimiento es un proceso a través del cual la organización genera valor desde sus activos intelectuales basados en el conocimiento. Generar valor implica el compartir conocimiento entre el personal en un esfuerzo por diseñar mejores prácticas. El valor de la organización se centra en las competencias esenciales de sus miembros, es decir, el capital intelectual que posee y que le entrega una ventaja competitiva. Capital intelectual es la posesión de conocimientos, experiencia aplicada, tecnología organizacional, destrezas profesionales, un conjunto de activos intangibles. Es decir, es el conjunto de aportaciones no materiales que se entienden como el principal activo de las organizaciones.

Definiciones básicas:
A continuación exploraremos varias definiciones y conceptos de la gestión del conocimiento. Estas definiciones se presentan para que los participantes las examinen y puedan llegar a una propia definición.

Ø Definición Gestión del Conocimiento 0:
Es el conjunto de procesos y sistemas que permiten que el capital intelectual

Ø Definición Gestión del Conocimiento 1:
Es un proceso sistemático de encontrar, relacionar, organizar, filtrar y presentar la información de manera de mejorar la competencia de los equipos en áreas específicas. Es decir, buscar, seleccionar, analizar y sintetizar críticamente o de manera inteligente y racional la gran cantidad de información disponible, con el fin de que la organización no tenga que estudiar varias veces un mismo proceso, y de esta forma mejorar el rendimiento organizacional y personal.

Ø Definición de la Gestión del Conocimiento 2:
La gestión del conocimiento tiene por objeto obtener, organizar, compartir y enriquecer el conocimiento relevante fundamentalmente con miras al rediseño personal y organizacional. Además persigue crear nuevo conocimiento para contar con visiones creativas y transformadoras.

Ø Definición de la gestión del Conocimiento 3:
La gestión del Conocimiento corresponde al conjunto de actividades desarrolladas para utilizar, compartir , desarrollar y administrar los conocimientos que posee una organización y los individuos que en esta trabajan de manera de manera de lograr la mejor consecución de los objetivos.

Ø Definición de gestión del Conocimiento 4:
La creación, almacenamiento, colaboración y el compartir información de integrantes en torno al trabajo de la organización. A través de compartir y colaborar, se aumenta la eficiencia, productividad y rentabilidad de una organización. Respaldado por herramientas y métodos avanzados de tecnología de la información.

Ø Definición de gestión del Conocimiento 5:
El sistema de gestión del Conocimiento se define como una infraestructura creada por la organización para implantar los procesos y los procedimientos que, actuando sobre una base de datos, de información y de conocimientos estructurada en torno a la problemática de innovación de los usuarios, permitan la utilización del capital intelectual de la organización para generar los servicios y los productos necesarios para contribuir al aumento de la competitividad de sus empresas clientes.

Ø Definición de gestión del Conocimiento 6:
Es organizar recursos intangibles y capacidades organizativas para obtener objetivos empresariales. La gestión del Conocimiento se basa fundamentalmente en compartir conocimiento y permitir el uso de dicho conocimiento.

Ø Definición de gestión del Conocimiento 7:
Es una disciplina emergente que tiene como objetivo generar, compartir y utilizar el conocimiento tácito y explicito existente en un determinado espacio para dar respuesta a las necesidades de los individuos y de las comunidades en su desarrollo. Esto se ha centrado en la necesidad de administrar el conocimiento organizacional y los aprendizajes organizacionales como mecanismos claves para el fortalecimiento de una región o espacio en relación con las visiones de futuro que van a determinar sus planes estratégicos de desarrollo en el mediano y largo plazo.

Ø Definición de gestión del Conocimiento 8:
Constituye una nueva visión para el rediseño organizacional que parte de un diagnostico sobre los conocimientos organizacionales para llegar a un enfoque de una organización que siempre esta aprendiendo y creando y compartiendo conocimiento.

PARA EL VIERNES 20 junio

1.-LAS TICS LA GESTION DEL CONOCIMIENTO


2.-CONCEPTO Y DEFINICION DE LA GESTION DEL CONOCIMIENTO (http://kmcajadeherramientas.blogspot.com/)

3.-opinion del manual http://www.eclac.cl/publicaciones/xml/7/12167/manual22.pdf

4.- subir videos de la gestion del conocimiento



http://www.leadpnl.blogspot.com/

http://www.tompeters.com/

como realizar una diapositiva
http://www.tompeters.com/slides/uploaded/060908_3H-6H.ppt

http://arboldetalentos.blogspot.com/

SOLEMNE Nº 1, FELIPE GOSTLING

RESUMEN DE LOS TEMAS

Un sistema de información es un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio.Estos sistemas realizan cuatro actividades básicas: Entrada de información, Almacenamiento de Información, Procesamiento de Información y Salida de información.
El estudio de los sistemas de información se originó como una sub-disciplina de las ciencias de la computación en un intento por entender y racionalizar la administración de la tecnología dentro de las organizaciones.
Los Sistemas de Información pueden clasificarse en: Sistemas de procesamientos de transacciones, Sistemas de información gerencial, Sistemas de soporte a decisiones , Sistemas de información ejecutiva Sistemas de automatización de oficinas y Sistema experto.
El mayor de los activos de una compañía hoy en día es su información, representada en su personal, experiencia, conocimiento, innovaciones (patentes, derechos de autor, secreto comercial)
Es importante conocer la aplicación más eficiente de cualquier sistema, los pasos a seguir para su implementación y como se manejan en los distintos rubros o negocios.
En la medida que los sistemas de información se masifiquen aun mas en nuestro país, las empresas irán ganando eficiencia, como también en lograr toma de decisiones más acertadas teniendo un respaldo sólido y completo.

INVESTIGACION


DEFINICION

Un sistema de información es un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio. Existe en un sistema de información el equipo computacional, es decir, el hardware necesario para que el sistema de información pueda operar y también el recurso humano que es quien interactúa con el SI y que está formado por todas las personas que utilizan el sistema
Un sistema de información realiza cuatro actividades básicas: entrada, almacenamiento, procesamiento y salida de información.

Entrada de Información: Es el proceso mediante el cual el Sistema de Información toma los datos que requiere para procesar la información. Las entradas pueden ser manuales o automáticas. Las manuales son aquellas que se proporcionan en forma directa por el usuario, mientras que las automáticas son datos o información que provienen o son tomados de otros sistemas o módulos. Esto último se denomina interfaces automáticas.
Las unidades típicas de entrada de datos a las computadoras son las terminales, las cintas magnéticas, las unidades de diskette, los códigos de barras, los escáner, la voz, los monitores sensibles al tacto, el teclado y el mouse, entre otras.

Almacenamiento de información: El almacenamiento es una de las actividades o capacidades más importantes que tiene una computadora, ya que a través de esta propiedad el sistema puede recordar la información guardada en la sección o proceso anterior. Esta información suele ser almacenada en estructuras de información denominadas archivos. La unidad típica de almacenamiento son los discos magnéticos o discos duros, los discos flexibles o diskettes y los discos compactos (CD-ROM).

Procesamiento de Información: Es la capacidad del Sistema de Información para efectuar cálculos de acuerdo con una secuencia de operaciones preestablecida. Estos cálculos pueden efectuarse con datos introducidos recientemente en el sistema o bien con datos que están almacenados. Esta característica de los sistemas permite la transformación de datos fuente en información que puede ser utilizada para la toma de decisiones, lo que hace posible, entre otras cosas, que un tomador de decisiones genere una proyección financiera a partir de los datos que contiene un estado de resultados o un balance general de un año base.

Salida de Información: La salida es la capacidad de un Sistema de Información para sacar la información procesada o bien datos de entrada al exterior. Las unidades típicas de salida son las impresoras, terminales, diskettes, cintas magnéticas, la voz, los graficadores y los plotters, entre otros. Es importante aclarar que la salida de un Sistema de Información puede constituir la entrada a otro Sistema de Información o módulo. En este caso, también existe una interface automática de salida. Por ejemplo, el Sistema de Control de Clientes tiene una interface automática de salida con el Sistema de Contabilidad, ya que genera las pólizas contables de los movimientos procesales de los clientes.


UN POCO DE HISTORIA

El estudio de los sistemas de información se originó como una sub-disciplina de las ciencias de la computación en un intento por entender y racionalizar la administración de la tecnología dentro de las organizaciones. Los sistemas de información han madurado hasta convertirse en un campo de estudios superiores dentro de la administración. Adicionalmente, cada día se enfatiza más como un área importante dentro de la investigación en los estudios de administración, y es enseñado en las universidades y escuelas de negocios más grandes en todo el mundo.

Los Sistemas de Información pueden clasificarse desde un punto de vista empresarial como:
1. Sistema de procesamiento de transacciones (TPS).- Gestiona la información referente a las transacciones producidas en una empresa u organización.
2. Sistemas de información gerencial (MIS).- Orientados a solucionar problemas empresariales en general.
3. Sistemas de soporte a decisiones (DSS).- Herramienta para realizar el análisis de las diferentes variables de negocio con la finalidad de apoyar el proceso de toma de decisiones.
4. Sistemas de información ejecutiva (EIS).- Herramienta orientada a usuarios de nivel gerencial, que permite monitorizar el estado de las variables de un área o unidad de la empresa a partir de información interna y externa a la misma.
5. Sistemas de automatización de oficinas (OAS).- Aplicaciones destinadas a ayudar al trabajo diario del administrativo de una empresa u organización.
6. Sistema experto (SE).- Emulan el comportamiento de un experto en un dominio concreto.

Estos sistemas de información no surgieron simultáneamente en el mercado; los primeros en aparecer fueron los TPS, en la década de los 60, y los últimos fueron los SE, que alcanzaron su auge en los 90 (aunque estos últimos tuvieron una tímida aparición en los 70 que no cuajó, ya que la tecnología no estaba suficientemente desarrollada).
El mayor de los activos de una compañía hoy en día es su información, representada en su personal, experiencia, conocimiento, innovaciones (patentes, derechos de autor, secreto comercial). Para poder competir, las organizaciones deben poseer una fuerte infraestructura de información, en cuyo corazón se sitúa la infraestructura de la tecnología de información. De tal manera que el sistema de información se centre en estudiar las formas para mejorar el uso de la tecnología que soporta el flujo de información dentro de la organización.

OPINAR COMO CONTINUA EL TEMA

Los sistemas de información cada vez están tomando más importancia y han demostrado que aumentan la eficiencia en las empresas sin importar su rubro, y ayudan a la toma de decisiones, gracias a la capacidad de almacenamiento y presentación de la información que facilita su análisis. Cabe destacar la importancia de entregar capacitación e información a todos quienes utilicen algún sistema, de lo contrario los beneficios y la eficiencia de estos puede verse afectada y así no justificar la inversión en la posible aplicación de un nuevo esquema. En el futuro cada vez más empresas implementaran sistemas de información tecnológicos lo cual debería reflejarse en la transparencia y eficiencia de transacciones y el mejor funcionamiento interno de empresas, como por ejemplo en el área contable. Es importante conocer la aplicación mas eficiente de cualquier sistema, los pasos a seguir para su implementación y como se manejan en los distintos rubros o negocios.

BENEFICIOS PARA EL PAIS

En la medida que los sistemas de información se masifiquen aun mas en nuestro país, las empresas irán ganando eficiencia, como también en lograr toma de decisiones más acertadas teniendo un respaldo sólido y completo. Los sistemas de información agilizan los procesos, por lo cual la productividad en el país debiera crecer en el largo plazo, producto de una correcta utilización e implementación de estos sistemas. La tecnología y su aumento es pan de cada día y en la medida que las empresas se adapten e implementen dichas tecnologías irán siendo más competitivas, más eficientes y más productivas.Es muy interesante destacar los sistemas de información y el empleo que pudiesen producir en el futuro con el aumento de la implementación de alguno de estos sistemas en alguna empresa. Aparecen nuevos profesionales capacitados para administrar esa información y ayudar a agilizar la toma de decisiones, siendo un nexo dentro de la empresa fundamental, apoyando constantemente la gestión interna.

SOLEMNE Nº 2, FELIPE GOSTLING

1. Introducción a la economía digital

Para muchos autores e intelectuales de nuestra era es un reto describir con certeza la definición de lo que para ellos representa la palabra tecnología, pero es bien cierto que gran parte de lo que encierra, está conceptualizada como un conjunto de equipos y programas que brindan un beneficio adicional a la tecnología anterior.
En los últimos 20 años el incremento de computadores conectados a la red ha ido en constante aumento llegando, hoy según los últimos estudios, a los 100.000.000 confirmando la cercanía de personas y empresa y su cierta dependencia a esta nueva tecnología. Un gran porcentaje de computadores conectados se pueden encontrar en universidades, gobiernos, etc.
Hoy la red nos permite viajar por el mundo en solo minutos y obtener valiosa información en distintos ámbitos, como por ejemplo movimientos de bolsa internacionales, realizar postgrados online, o sencillamente comprar algún producto sin importar la distancia a la que este se encuentre, como por un ejemplo un computador.
Debido a este cambio y al nacimiento de la era virtual, es que ha cambiado la conceptualización de la economía, sus actores y su escenario. Hoy, el mercado, donde concurren compradores y vendedores se transforma en el ciberespacio y los actores son cibernautas y todo el desarrollo del comercio y sus transacciones se hacen sin papeles, quedando igualmente todos los registro de la transacción, como hora, fecha, lugar, etc.
Las nuevas tendencias tecnológicas se perfeccionan día a día. Hoy se estima que de cada 10 personas en el mundo, 3 tienen un contacto indirecto o directo con la red, es decir hoy sin duda entramos en una nueva forma de vida y una indudable e irreversible nueva economía.


2. La vieja y la nueva economía

El cuadro anterior, la New Paradigm Learning Corporation describe de cierta manera las principales diferencias entre la antigua y la nueva economía.
Otras importantes diferencias entre ambas economías claramente son la disponibilidad de la información, el uso de los medios de comunicación, la aplicación de los conocimientos en vez de la fuerza bruta, avances en las ciencias, la posibilidad de hacer que la tecnología actual se vuelva obsoleta en unos meses, la rapidez con la que se pueden resolver los problemas que antes tomaban horas e incluso días ahora se pueden hacer en minutos y desde cualquier parte, etc.
La nueva economía exige una rápida adaptación a los cambios. Estos se producen en todos los ámbitos, sin aviso, sin contemplaciones. Esta nueva economía con las características indicadas plantea una serie de interrogantes que se irán develando con el correr del tiempo, y a medida que la inteligencia humana convierta en realidad los sueños y ambiciones futuristas. Dichos interrogantes constituyen un llamado de atención a todos aquellos encargados del diseño de la autopista de la información.


3. ¿Qué es comercio electrónico?

El aumento en el uso de la Internet a nivel mundial ha propiciado el surgimiento de una nueva dimensión en las comunicaciones y el comercio. Uno de las principales causas de este desarrollo se debe al Comercio Electrónico.
Comercio electrónico o “E-commerce”, por lo general, se define como todo tipo de negocio, transacción administrativa o intercambio de información que utilice cualquier tecnología de la información y de las comunicaciones e incluye todos los aspectos de los procesos de mercadeo que utilizan la World Wide Web.
Debemos tener en cuenta que el Comercio Electrónico está provocando serias transformaciones en el mercado, en los procesos, en las empresas y sobre todo en los consumidores.

El comercio electrónico posee las siguientes características:

Naturaleza comercial: Las personas que lo llevan a cabo pueden ser ambas comerciantes o puede darse entre un comerciante y un consumidor, con lo cual estaríamos frente a una actividad de carácter comercial.

Transacción de bienes y servicios: el objeto del Comercio Electrónico es precisamente el intercambio de bienes y servicios sean estos informáticos o no.

Utilización de medios electrónicos: Esta es la característica fundamental,
porque este tipo de comercio tiene su base en la utilización de medios electrónicos o telemáticos y análogos, los cuales podemos definir de manera simple como métodos de comunicación y almacenamiento de información sustitutivos de los que utilizan soporte papel.

Tiempo real: entendido técnicamente, el Tiempo Real es el procesamiento inmediato de las entradas, como una transacción de punto de ventas o una mediación realizada por un dispositivo analógico de laboratorio.

Transacción interactiva, no física ni directa: es una transacción no física o no directa, la que se realiza mediante una transmisión electrónica o telemática, que es aquella utilizada para transferir fondos, datos informatizados y otros servicios de valor añadido, a través de medios electrónicos, tales como el EDI (Electronic Data Interchange), la transferencia electrónica de fondos y la Internet.


4. Ejemplos de comercio electrónico en la realidad chilena.

El comercio electrónico en Chile a pesar del optimismo de algunos no ha crecido considerablemente y hay muchas personas que no visualizan un crecimiento importante al corto plazo. En Chile hay aproximadamente 300 empresas de e-commerce, de las cuales el 70% corresponde a B2C y el 30% a B2B.
Entre los productos más solicitados por internet en nuestro país se encuentran los artículos electrónicos (51%), computadores y sus accesorios (15%), muebles (14%), software, libros, DVDs y CDs (10%) y pasajes de avión (9%) y las principales motivaciones de compra electrónica son el precio, la comodidad y la rapidez en la entrega de los productos, de acuerdo al estudio de la CCS.
En Chile existen muchas empresas que ofrecen sus productos a través de internet siendo una de las líderes LAN con la venta de pasajes. También en este campo se destacan muy fuertemente las grandes tiendas como Falabella, Almacenes Paris o Ripley, quienes permiten “vitrinear” (navegar) a través de internet y escoger los productos al igual que los llamados Malls virtuales. También podemos destacar que hace algunos años atrás el sitio Mercado Libre Chile obtuvo el primer lugar en ventas por internet.

5. La influencia de las naciones unidas y la UNCTAD

La UNCTAD se estableció en 1964 como un cuerpo intergubernamental permanente de las naciones unidas. Es el principal órgano de la Asamblea General de la ONU para los asuntos relacionados con el comercio, las inversiones y el desarrollo. Actualmente con 191 estados miembros y posee cede en Ginebra, Suiza.
La UNCTAD realiza ciertas cooperaciones técnicas en colaboración con la Organización Mundial del Comercio a través del Centro de Comercio Internacional (CCI), una agencia técnica de cooperación conjunta (del UNCTAD y de la Organización Mundial del Comercio) que aborda aspectos operacionales y empresariales del desarrollo del comercio. Sus objetivos se enfocan en maximizar las oportunidades comerciales, de inversión y progreso de los países en vías de desarrollo, así como la asistencia en sus esfuerzos para integrarse en la economía mundial.
La UNCTAD es visto como un laboratorio de ideas e influye mucho en cada estado con su ayuda a sacar provecho a las oportunidades comerciales, de inversión y de desarrollo que pudiesen existir, de modo que puedan participar plenamente en la economía mundial. Su labor principal la realiza en Globalización y desarrollo, Comercio y productos básicos, Inversiones y desarrollo de la empresa, Tecnología, Transporte y eficiencia comercial y desarrollo de los recursos humanos.

En resumen la UNCTAD es un apoyo importante para facilitar la integración, principalmente de países en vías de desarrollo, a la economía mundial y poner a disposición de estos, todo su conocimiento.

1ºsolemne

SERGIO GOMEZ ARAVENA

El Ejemplo de Bangalore
Por Andrés Oppenheimer

Resumen
Una ciudad ubicada al sur de India considerada como uno de los pueblo con mayores centros de informática del mundo.
Esta situación se debe esencialmente a la cosecha de egresados universitarios jóvenes bien preparados, en especial los 330 mil ingenieros que se gradúan cada año de las universidades indias, para vender software de bajo costo por todo el mundo.
Los claros contrastes que se reflejan en esta ciudad donde junto a los modernos edificios de vidrios de Infosys y Hewlett Packard, se ve algunos de los barrios más pobres de la tierra; ven como la salvación de india la pujante industria de la informática.
El factor principal que transformo Bangalore de un pueblo agrícola a un centro de computación mundial es la inversión en educación que gobernantes ilustrados hicieron, al darse cuenta que no tenían muchos recursos.

Investigación
Datos generales de la india para poder conocer el entorno o mejor dicho la realidad de bangalore;
La India Nombre oficial: Bharat
Capital: Nueva Delhi (que se encuentra en el estado Uttar Pradesh) 8.720.381 hab. Otras ciudades: Bombay 12.596.243 hab.; Calcuta 11.021.915 hab.; Madras 3.841.396 hab.; Bangalore, 3.302.296 hab.; Hyderabad, 3.145.939 hab. (1991).
Moneda: Rupias indias
Idioma: Hindi (oficial), inglés (asociado). Existen 16 lenguas regionales e infinidad de dialectos locales
Salud: Un médico cada 2.439 hab. (1988-91). Mortalidad infantil (menores de cinco años): 119 cada 1.000 (1994).
En los hospitales de las pequeñas ciudades y las periferias de éstas,,carecen de suficiente dispensario médico, cosa que nunca ocurre en los hospitales de los países desarrollados. Las enfermerías sólo tienen al alcance algunas vendas, tijeras, y agua, y tan solo en casos extraordinarios poseen medicamentos.
Cultura: Fiesta nacionales celebra el 15 de agosto, día de la Independencia (1947). 26 de enero, día de la República (1950).
Su gente
La población india está formada por una multiplicidad de razas, culturas y grupos étnicos. La mayoría tiene origen en los pueblos arios, que crearon la civilización védica e impusieron un sistema de castas tan fuerte que aún sobrevive.
Religión: 83% hinduistas, 11% musulmanes y 2,5% sikhs. Hay minorías cristianas y budistas
Geografía: Superficie: 3.287.590 Km2
Limites territoriales: La India esta dividida por el Trópico de Cáncer, se extiende desde las encumbrada Himlayas hasta la planicie amplia del Ganga y la meseta peninsular que entra en las orillas del Océano Indico.
El País tiene límites con Pakistán, Afganistán, China, Nepal, Bhután, Bangla Desh, y Burma. Esta rodeada por el Océano Indico, el mar Arábico y la Bahía de Bengal.
División administrativa: 25 Estados y 7 uniones territoriales.


Opinar como continua el tema
En bangalore no todo están felices
Para aquellos nacidos en Bangalore que no tienen trabajo en la industria tecnológica, hay señales de incomodidad creciente acerca de la dirección hacia la que está yendo la ciudad.
Algunos, por motivos religiosos, objetan la ajetreada vida nocturna de la ciudad, algo que hace poco quedó resaltado cuando la policía empezó a implementar una ley que prohíbe que las discotecas funcionen después de las 11pm.
Otros quieren que las firmas de tecnología les den una parte de los trabajos buenos.
Piden un sistema de reservas parecido al de los funcionarios públicos de India, que asigna un porcentaje de todos los trabajos a las llamadas "castas inferiores".
A muchos les perturba el hecho de que el kannada, el idioma nativo de Karnataka, se haya convertido en una lengua minoritaria en Bangalore, en donde el inglés, el hindi y el tamil son muy hablados.
El gobierno estatal insiste en que el kannada, y no el hindi, debe ser el idioma de enseñanza en la escuela.
También hay planes para cambiar el nombre de Bangalore a Bengaluru en un esfuerzo para apaciguar a los locales, perplejos ante el tremendo influjo de forasteros en la ciudad durante los últimos años.
El cambio aún debe ser aprobado por el gobierno federal.
Las tensiones alcanzaron su punto máximo en abril del año pasado cuando las multitudes se manifestaron afuera del centro de investigación global de Microsoft en Bangalore después de que las firmas de alta tecnología no observaran un día de duelo no oficial tras la muerte de la estrella de cine más famosa de Karnataka, Rajkumar, el "John Wayne de India".
Así, a pesar de la prosperidad, la dislocación cultural que ha traído el éxito de Bangalore en la economía mundial, al menos por ahora, ha incrementado las tensiones sociales en lugar de disminuirlas.

Beneficios para el país
Para nuestro país esta realidad nos muestra que la formula que garantiza progreso y desarrollo económico, sin lugar a dudas, es la educación.
En chile se debería poner mayor atención; en como se educan los futuros profesionales del país, ya que la realidad nos dice que existen desigualdades importantes al momento de realizar comparaciones de la educación financiada por el gobierno con la educación privada, siendo esta ultima la favorecida. Formándose un circulo vicioso al momento de distribuir las riquezas de este país.
En conclusión se debiera tomar la iniciativa de bangalore e invertir a largo plazo una buena cantidad de dinero en educación publico, de esta forma desarrollar profesionales capaces de competir de igual a igual con el resto del mundo.

2º solemne

Sergio Gòmez Aravena

1.-Introducción a la economía digital
La creación de las primeras redes cibernéticas en principio para uso militar supuso un gran avance. A mediados de los 80 había unas 200 computadoras centrales a principios de los 90 unos 300.000 y actualmente se cree que unos 100.000.000 estas computadoras pertenecen a grandes corporaciones, gobiernos, universidades... que proporcionan información para quien desea conocerla accediendo a sus portales o sitios Web.
"El crecimiento de Internet, en ciertos sectores de la sociedad, impulsado recientemente por el desarrollo de nuevos y distintos dispositivos de enlace como teléfonos celulares, televisores convencionales, agendas electrónicas, aparatos electrodomésticos, y microcomputadoras; ha contribuido, en gran medida, al aceleramiento de un proceso de transformación de los principios económicos que rigieron la actividad comercial en el siglo XX. Los cambios suscitados en materia económica afectan ciertamente las formas de producción, mantenimiento, distribución, compra, venta, y las habilidades de la fuerza de trabajo de las organizaciones, entre otros aspectos importantes. Es decir, que cada uno desde su casa por ejemplo pudiera ver el precio del barril de petróleo en Wall Street, Las últimas tendencias y modas, o algo tan cotidiano para algunos como estudiar o comprar. Estas facilidades han permitido que Internet haya sufrido una gran revolución de crecimiento en los últimos años.
Internet, con su variedad de tecnologías, ha sido promotor de cambio y principal constructor de una nueva sociedad global en la era digital. Gracias a este nuevo sistema de comunicación e información, cada una de las etapas comprendidas en los procesos básicos de las organizaciones, (creación, producción, comunicación, venta, servicio y control), pueden encontrar amplias posibilidades de proyección para resolver complejas operaciones de cualquier índole, simplificar o suprimir pasos innecesarios, detectar irregularidades, e inventar nuevas maneras de coordinar procesos, de un modo más ágil y efectivo, en busca de la innovación.

2.-la vieja economía y la nueva economía
La nueva economía es un término que fue acuñado a finales de los años 90 para describir la evolución, en los Estados Unidos y otros países desarrollados, de una economía basada principalmente en la fabricación y la industria a una economía basada en el conocimiento, debido en parte a los nuevos progresos en tecnología y en parte a la globalización económica. En ese momento, algunos analistas entendieron que este cambio en la estructura económica había creado un estado de crecimiento constante y permanente, de desempleo bajo e inmune a los ciclos macroeconómicos de auge y depresión. Además, creyeron que el cambio puso en obsolescencia antiguas prácticas de negocios.
La primera vez que se manejó públicamente el término de Nueva Economía fue el 30 de diciembre de 1996 por la Revista BusinessWeek en el informe de Michael J. Mandel denominado "El triunfo de la Nueva Economía".
Cuando hablamos de la nueva economía necesariamente tenemos que referirnos a La WWW (World Wide Web) que se creo para que los científicos que trabajaban en distintos países compartieran información.Con este sistema se puede ver información Web de todo el mundo. Funciona con el código HTML que representa datos. Actualmente más de 300 millones de personas utilizan Internet diaria mente intercambiando información en los correos y las Web.



3.- Bases para el desarrollo del comercio electrónico en la economía digital
Se define el comercio electrónico como el uso de TIC para mejorar las comunicaciones y transacciones con todas las personas y/o organismos implicados, los cuales pueden ser clientes, Proveedores, instituciones financieras, etc. Como conclusión, podemos señalar que la base para el desarrollo del comercio electrónico en la economía digital se encuentra en las TIC’S, que son las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), al conjunto de avances tecnológicos que proporcionan la informática, las Telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales. Estas tecnologías básicamente proporcionan información, herramientas para su proceso y canales de comunicación.

4.- Ejemplos del comercio electrónico en la realidad chilena
Existen de empresas que han mejorado tanto sus labores con la tecnología que privándoles de ella por ejemplo quitándoles la red interna no funcionarían por que basan su funcionamiento en ella por ejemplo mostrando sus productos en Internet.
Algunos de los servicios que entrega el comercio electrónico:
Servicios educativosEntre los miles de servicios que da Internet también existe uno tan importante como el educativo. Internet puede facilitar muchas tareas a los profesores como a los alumnos el término relacionado a este servicio e-learning.
Servicios financierosPese a que todos las entidades financieras cuentan ya con página Web hace poco los consumidores utilizan este sistema donde Compran e intercambian bienes y contratan servicios a través de la red
Empleos en red
En la actualidad cada vez las empresas adoptan el sistema de ofrecer empleos a través de la red y las personas lo consideran un lugar seguro para encontrarlo
Salud y medicina Es bastante visible el cambio tecnológico sufrido en la medicina en los últimos 10 años. Pero ¿interviene en algo Internet? Actualmente se esta poniendo de moda hacer una visita virtual al médico cuando tenemos algún dolor aunque es poca gente los que utilizan las consultas virtuales se están desarrollando a gran velocidad. Y otro ejemplo es cómo las imágenes y los videos transferidos por medio de la red de redes hicieron que una mujer salvara la vida tras un accidente de coche ya que no podía ser trasladada a un hospital mayor y tuvo que ser operada en un centro médico.

5.-La influencia de las naciones unidas y la UNCTAD
La UNCTAD es una organización de desarrollo única que persigue la visión de una integración beneficiosa de los países en desarrollo en la economía mundial, con miras a erradicar la pobreza. Es el centro de coordinación de las Naciones Unidas para el tratamiento integrado del comercio y el desarrollo y las cuestiones conexas en materia de financiación, tecnología, inversión y desarrollo sostenible.
La ciencia y la tecnología ocupan un lugar importante en el programa de desarrollo. La tecnología no se puede seguir considerando un tema secundario separado del desarrollo económico y social. La tecnología es el desarrollo. Es la clave de casi todas las esferas de la vida económica y social -de los teléfonos móviles, las redes de distribución al ciberaprendizaje la ciencia y la tecnología ejercen una influencia profunda en la forma de organizar nuestra vida.
Desde 1992, la Comisión de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo ha prestado a la Asamblea General de las Naciones Unidas y al Consejo Económico y Social (ECOSOC), un asesoramiento de alto nivel en cuestiones relativas a la ciencia y la tecnología. Lo hace mediante análisis y recomendaciones de políticas de manera de contribuir a orientar la labor futura de las Naciones Unidas con objeto de elaborar políticas comunes y acordar medidas apropiadas. La Comisión se reúne todos los años.
La Comisión proporciona a los Gobiernos un foro para:
Examinar las cuestiones relacionadas con la ciencia y la tecnología y sus consecuencias en el desarrollo;
Profundizar la comprensión de las políticas de ciencia y tecnología, en particular para los países en desarrollo; y
Formular recomendaciones y directrices sobre cuestiones relativas a la ciencia y la tecnología en el sistema de las Naciones Unidas.